Sosialisasi BOS tahun 2013
Hidroponik Sumber Ekonomi dimasa Pandemi
Postingan populer dari blog ini
Latar Belakang
Dengan berlakunya Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, maka kedudukan madrasah sebagai lembaga pendidikan telah sejajar dengan sekolah umum yang ada. Hal ini menjadi peluang dan tantangan bagi madrasah untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitasnya. Era reformasi, otonomi daerah dan globalisasi yang telah bergulir sejak beberapa tahun telah menimbulkan dampak positif dan negatif bagi masyarakat, demikian pula dunia pendidikan. Banyak tantangan yang dihadapi Madrasah menuntut para pengelola madrasah harus memiliki kemampuan dalam bidang manajerial pendidikan dan jiwa kewirausahaan. Posisi madrasah saat ini lebih berat dibandingkan sekolah umum. Hal ini antara lain karena di satu sisi madrasah harus memberikan layanan pendidikan umum yang minimal 100 % sama dengan sekolah umum , di sisi lain harus memberikan layanan pendidikan Islam yang lebih mendalam dan luas sebagai karakteristik bahwa madarasah adalah Lembaga pendidikan Islam. Hal ini meng...
VISI, MISI DAN TUJUAN MADRASAH
A. Visi Madrasah UNGGUL , BERKARAKTER DAN BERPRESTASI DALAM IMTAQ , IPTEK DAN BUDAYA Indikator a. Prestasi akademik tinggi b. Mampu bersaing disetiap kompetisi akademik c. Tumbuhnya rasa memiliki pada madrasah d. Terjalinnya hubungan kekeluargaan antar warga madrasah serta alumni e. Mampu bersaing kejenjang pendidikan yang lebih tinggi f. Mampu bersaing di dunia kerja g. Meningkatnya penghayatan dan pengamalan ajaran Islam h. Meningkatnya budaya Islami dalam kehidupan sehari-hari i. Berakhlak mulia terhadap orang tua dan masyarakat B. Misi Madrasah a. Menumbuhkembangkan semangat belajar sepanjang hayat kepada seluruh warga madrasah b. Menciptakan suasan belajar yang nyaman, kondusif dan menyenangkan c. Melakasanakan strategi pembelajaran dan bimbingan secara efektif d. Menumbuhkembangkan semangat keung...